{"id":111865,"date":"2024-11-15T06:52:44","date_gmt":"2024-11-15T06:52:44","guid":{"rendered":"https:\/\/maispiripiri.com.br\/?p=111865"},"modified":"2024-11-15T06:54:53","modified_gmt":"2024-11-15T06:54:53","slug":"pesquisa-86-dos-brasileiros-apoiam-restricao-de-celular-nas-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maispiripiri.com.br\/2021\/pesquisa-86-dos-brasileiros-apoiam-restricao-de-celular-nas-escolas\/","title":{"rendered":"Pesquisa: 86% dos brasileiros apoiam restri\u00e7\u00e3o de celular nas escolas"},"content":{"rendered":"

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Levantamento realizado pela Nexus – Pesquisa e Intelig\u00eancia de Dados revela que 86% da popula\u00e7\u00e3o brasileira s\u00e3o favor\u00e1veis a algum tipo de restri\u00e7\u00e3o ao uso de celular dentro das escolas. Outros 54% s\u00e3o favor\u00e1veis \u00e0 proibi\u00e7\u00e3o total dos aparelhos e 32% acreditam que o uso do celular deve ser permitido apenas em atividades did\u00e1ticas e pedag\u00f3gicas, com autoriza\u00e7\u00e3o dos professores. Aqueles que s\u00e3o contra qualquer proibi\u00e7\u00e3o somam 14%.<\/p>\n

Foram entrevistadas 2.010 pessoas com idade a partir de 16 anos nas 27 unidades da federa\u00e7\u00e3o (UFs). As entrevistas foram realizadas entre os dias 22 e 27 de outubro deste ano.<\/p>\n

Segundo os dados, apesar da menor ader\u00eancia de qualquer tipo de restri\u00e7\u00e3o nessa faixa et\u00e1ria, aqueles entre 16 e 24 anos s\u00e3o os que mais apoiam a proibi\u00e7\u00e3o: 46% dos entrevistados concordam com a proibi\u00e7\u00e3o total do uso dos aparelhos, enquanto 43% defendem a utiliza\u00e7\u00e3o parcial dos celulares, somando 89% dos entrevistados. Apesar de apenas 11% dos jovens serem contr\u00e1rios \u00e0 proibi\u00e7\u00e3o, 43% deles veem o uso parcial dos celulares em sala de aula como uma alternativa vi\u00e1vel.<\/p>\n

Entre quem tem mais de 60% anos, 32% s\u00e3o favor\u00e1veis \u00e0 restri\u00e7\u00e3o; entre os que t\u00eam de 25 a 40 anos, o percentual \u00e9 de 31%; e 27% dos brasileiros de 41 a 59 anos s\u00e3o favor\u00e1veis a algum tipo de restri\u00e7\u00e3o. Essa mesma faixa et\u00e1ria tem 58% das pessoas favor\u00e1veis \u00e0 proibi\u00e7\u00e3o total.<\/p>\n

Quando mais alta a renda, mais favor\u00e1veis \u00e0 proibi\u00e7\u00e3o s\u00e3o os entrevistados, como mostra o estudo ao revelar que 5% da popula\u00e7\u00e3o com renda superior a cinco sal\u00e1rios m\u00ednimos disseram ser contr\u00e1rios \u00e0 proposta que impede o uso de celulares nas escolas, contra 17% na popula\u00e7\u00e3o que ganham at\u00e9 um sal\u00e1rio m\u00ednimo. A medida mais r\u00edgida tamb\u00e9m ganha mais adeptos entre os mais ricos: 67% acreditam que os celulares deveriam ser totalmente proibidos, diante de 54% dos brasileiros em geral.<\/p>\n

Tend\u00eancia<\/h2>\n

\u201c\u00c0 medida que avan\u00e7a o debate sobre a imposi\u00e7\u00e3o de algum tipo de restri\u00e7\u00e3o, fica clara a tend\u00eancia das pessoas de aprovarem a medida. Isso \u00e9 um sinal claro de que h\u00e1 forte preocupa\u00e7\u00e3o dos pais, dos pr\u00f3prios alunos e tamb\u00e9m da popula\u00e7\u00e3o em geral com o tema, caso contr\u00e1rio n\u00e3o ter\u00edamos 86% de aprova\u00e7\u00e3o a alguma medida. H\u00e1 uma clara percep\u00e7\u00e3o de que algo deve ser feito para evitar o uso excessivo de celulares nas escolas, a fim de preservar o processo de aprendizagem\u201d, afirma o diretor-executivo da Nexus, Marcelo Tokarski.<\/p>\n

A psicopedagoga do Instituto V\u00ednculo, Camila Sampaio, \u00e9 a favor da proibi\u00e7\u00e3o parcial. Para ela, apenas como recurso pedag\u00f3gico, se utilizado na escola, o celular pode ser um aliado, desde usado com supervis\u00e3o do professor. Ela destaca que h\u00e1 aplicativos interessantes que podem complementar os conte\u00fados escolares, como uso da realidade aumentada e jogos de\u00a0quiz<\/em>\u00a0personaliz\u00e1veis. Entretanto, ela lembra que o uso excessivo do celular pode causar danos cognitivos e socioemocionais para os estudantes, al\u00e9m de ser prejudicial para o sono, para socializa\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o e at\u00e9 mesmo na habilidade de se comunicar verbalmente com outras pessoas.<\/p>\n

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\"Crian\u00e7as<\/div>\n
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Uso excessivo de celular pode prejudicar estudantes, revelam especialistas – Foto –\u00a0Isac Nobrega\/ PR<\/strong><\/em><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\u201cNo aspecto cognitivo [o celular] pode causar preju\u00edzos na aten\u00e7\u00e3o, mem\u00f3ria e habilidade de solucionar problemas. O celular tem est\u00edmulos muito atrativos e respostas r\u00e1pidas, o que faz com que o estudante diminua a capacidade de se concentrar em tarefas mais longas ou com poucos recursos visuais. Tamb\u00e9m afeta a mem\u00f3ria pelo comodismo de n\u00e3o utilizar mais a mem\u00f3ria para armazenar informa\u00e7\u00f5es importantes por confiar demais no que est\u00e1 armazenado no celular. Os estudantes hoje, por terem respostas r\u00e1pidas e prontas, est\u00e3o deixando de estimular a criatividade e o pensamento\u201d, ressalta a psicopedagoga.<\/p>\n

Projeto de lei<\/h2>\n

Tramita na C\u00e2mara dos Deputados, em Bras\u00edlia, um projeto de lei para limitar o uso dos celulares nas escolas. O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o chegou a anunciar que estava preparando uma proposta sobre o tema, mas n\u00e3o chegou a ser apresentada. O texto aprovado pela Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara pro\u00edbe o uso para crian\u00e7as de at\u00e9 10 anos. A partir dos 11 anos, \u00e9 permitido para atividades pedag\u00f3gicas.<\/p>\n

No \u00faltimo dia 12, a Assembleia Legislativa do Estado de S\u00e3o Paulo (Alesp) aprovou projeto de lei que pro\u00edbe o uso de aparelhos eletr\u00f4nicos em escolas p\u00fablicas e particulares. A nova lei restringe a utiliza\u00e7\u00e3o de celulares, tablets, rel\u00f3gios inteligentes e similares, exceto em situa\u00e7\u00f5es que tenham rela\u00e7\u00e3o com o aprendizado, inclusive para estudantes com defici\u00eancia. A proposta restringe o uso at\u00e9 fora das salas de aula, como no recreio e em eventuais hor\u00e1rios que os alunos n\u00e3o tiverem aula. O projeto segue para san\u00e7\u00e3o do governador Tarc\u00edsio de Freitas, de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

A mat\u00e9ria prev\u00ea a cria\u00e7\u00e3o de protocolos de guarda de equipamentos nas redes de ensino e independ\u00eancia das escolas particulares para regularem como aplicar\u00e3o a medida. Tamb\u00e9m est\u00e1 prevista responsabiliza\u00e7\u00e3o dos pr\u00f3prios estudantes por danos e extravios, mesmo quando os aparelhos estiverem guardados.<\/p>\n

O projeto foi aprovado em regime de urg\u00eancia, por consenso e sem emendas. Proposto pela deputada da Rede, Marina Helou, teve coautoria de parlamentares da direita e da esquerda e angariou 42 votos. O Projeto de Lei 293\/2024 altera a legisla\u00e7\u00e3o atual, vigente desde 2007. Agora, o alcance das normas foi ampliado, abrangendo a rede particular e as unidades municipais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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