{"id":40785,"date":"2017-04-19T13:53:32","date_gmt":"2017-04-19T13:53:32","guid":{"rendered":"http:\/\/maispiripiri.com.br\/2021\/?p=40785"},"modified":"2017-04-19T13:53:32","modified_gmt":"2017-04-19T13:53:32","slug":"delegacias-do-rj-curitiba-e-mato-grosso-tentam-identificar-curadores-do-jogo-online-que-incentiva-suicidio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maispiripiri.com.br\/2021\/delegacias-do-rj-curitiba-e-mato-grosso-tentam-identificar-curadores-do-jogo-online-que-incentiva-suicidio\/","title":{"rendered":"Delegacias do RJ, Curitiba e Mato Grosso tentam identificar ‘curadores’ do jogo online que incentiva suic\u00eddio"},"content":{"rendered":"

\"63zlfyduwm-7cn0hx26gd-file-58e0e31983709\"<\/a>O pol\u00eamico jogo virtual Baleia Azul, que tenta induzir virtualmente deus participantes ao suic\u00eddio atrav\u00e9s de 50 desafios, j\u00e1 tem pelo menos dois casos investigados pela Delegacia de Repress\u00e3o aos Crimes de Internet (DRCI).<\/p>\n

A delegada respons\u00e1vel pelo caso, Fernanda Fernandes, explicou sobre como deu in\u00edcio as investiga\u00e7\u00f5es e diz que o maior objetivo no momento \u00e9 evitar mortes por causa do jogo e identificar a autoria dos crimes.<\/p>\n

A Prefeitura de Curitiba emitiu nesta ter\u00e7a-feira (18) um alerta aos pais sobre o jogo da Baleia Azul, que incentiva o suic\u00eddio, depois que a rede municipal de sa\u00fade registrou na madrugada cinco tentativas de suic\u00eddio entre adolescentes de 13 a 17 anos, que foram atendidos e encaminhados para acompanhamento em Centros de Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial (Caps).<\/p>\n

Em todos o casos, diz a prefeitura, havia sinais de automutila\u00e7\u00e3o e ingest\u00e3o de medicamentos. O jogo da Baleia Azul, que surgiu nas redes sociais russas e virou uma grande preocupa\u00e7\u00e3o recente dos pais no Brasil, lista uma s\u00e9rie de desafios aos participantes, que incluem automutila\u00e7\u00e3o e, no \u00e1pice, o suic\u00eddio.<\/p>\n

Em outros estados do Brasil, como Minas Gerais e Para\u00edba, j\u00e1 h\u00e1 casos confirmados e em investiga\u00e7\u00e3o relacionados ao jogo.
\nO jogo ganhou visibilidade e vem se alastrando pelo mundo. Em alguns pa\u00edses, como Inglaterra, Fran\u00e7a e Rom\u00eania, as escolas t\u00eam feito alertas \u00e0s fam\u00edlias, depois que adolescentes apareceram com cortes nos bra\u00e7os, queimaduras e outros sinais de mutila\u00e7\u00e3o. As informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o do blog de Andrea Ramal no G1.<\/p>\n

O fen\u00f4meno come\u00e7ou na R\u00fassia, mas est\u00e1 se espalhando \u2013 inclusive no Brasil, como sugerem o caso da jovem de 16 anos morta no Mato Grosso e uma investiga\u00e7\u00e3o policial em andamento na Para\u00edba. Na R\u00fassia, em 2015, uma jovem de 15 anos se jogou do alto de um edif\u00edcio; dias depois, uma adolescente de 14 anos se atirou na frente de um trem. Depois de investigar a causa destes e outros suic\u00eddios cometidos por jovens, a pol\u00edcia ligou os fatos a um grupo que participava de um desafio com 50 miss\u00f5es, sendo a \u00faltima delas acabar com a pr\u00f3pria vida.<\/p>\n

A preocupa\u00e7\u00e3o aumentou ano passado, quando fontes diversas chegaram a divulgar, sem confirma\u00e7\u00e3o, 130 suic\u00eddios supostamente vinculados a comunidades online identificadas como \u201cgrupos da morte\u201d.<\/p>\n

Jogos com apelos de riscos letais t\u00eam virado moda entre os adolescentes. Um exemplo \u00e9 o jogo da asfixia, que gerou v\u00edtimas no Brasil. Outro \u00e9 o \u201cdesafio do sal e gelo\u201d, no qual, para serem aceitos no grupo, os adolescentes devem queimar a pele e compartilhar as imagens nas redes sociais. Embora exista h\u00e1 anos, o desafio voltou com for\u00e7a recentemente. Sem falar no \u201cJogo da Fada\u201d, que incita crian\u00e7as a ligar o g\u00e1s do fog\u00e3o de madrugada, enquanto os pais dormem.<\/p>\n

As recomenda\u00e7\u00f5es para as fam\u00edlias s\u00e3o: monitorar o uso da internet, frequentar as redes sociais dos filhos, observar comportamentos estranhos e, sobretudo, conversar e conscientizar os adolescentes a respeito das consequ\u00eancias de pr\u00e1ticas que nada t\u00eam de brincadeira. Aten\u00e7\u00e3o redobrada com os jovens que apresentem tend\u00eancia a depress\u00e3o, pois eles costumam ser especialmente atra\u00eddos por jogos como o da Baleia Azul. Tamb\u00e9m as escolas devem colocar o assunto em pauta e incorporar no curr\u00edculo, cada vez mais, a educa\u00e7\u00e3o para a valoriza\u00e7\u00e3o da vida, o respeito pela vida dos outros e o uso consciente das m\u00eddias e tecnologias.<\/p>\n

O problema ganhou repercuss\u00e3o nacional depois que a adolescente Maria de F\u00e1tima Oliveira, de 16 anos, foi encontrada morta na ter\u00e7a-feira (11) em uma represa de Vila Rica (MT), supostamente ap\u00f3s cumprir a \u00faltima tarefa do jogo. A adolescente tinha cortes na coxa e bra\u00e7os e deixou cartas que indicariam a participa\u00e7\u00e3o dela no desafio. O caso est\u00e1 sob investiga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Desafio em redes sociais: Como lidar com o jogo da ‘Baleia Azul’?<\/strong>
\nO G1 ouviu especialistas que d\u00e3o dicas de como lidar com o tema:
\n1. Fique atento \u00e0 mudan\u00e7a de comportamento<\/strong>
\nUma mudan\u00e7a brusca de comportamento pode ser sinal de que a crian\u00e7a ou o adolescente esteja sofrendo com algo que n\u00e3o saiba lidar, segundo Elizabeth dos Reis Sanada, doutora em psicologia escolar e docente no Instituto Singularidades. \u201cIsolamento, mudan\u00e7a no apetite, o fato de o adolescente passar muito tempo fechado no quarto ou usar roupas para se esquivar de mostrar o corpo s\u00e3o pistas de que sofre algo que n\u00e3o consegue falar\u201d, diz.<\/p>\n

2. Compartilhe projetos de vida<\/strong>
\nPara entender se a crian\u00e7a ou adolescente est\u00e1 com problemas \u00e9 fundamental que os pais se interessem por sua rotina. Elizabeth refor\u00e7a que este deve ser um desejo genu\u00edno, e n\u00e3o moment\u00e2neo por conta da repercuss\u00e3o do \u201cJogo da Baleia\u201d. \u201cOs pais devem conhecer a rotina dos filhos, entender o que fazem, conhecer os amigos\u201d, afirma a Elizabeth. Ela lembra que muitos adolescentes \u201cfalam\u201d abertamente sobre a falta de motiva\u00e7\u00e3o de viver nas redes sociais. Aos pais cabe incentivar que os filhos tenham projetos para o futuro, tracem metas como uma viagem, por exemplo, e at\u00e9 algo mais simples, como definir a programa\u00e7\u00e3o do fim de semana.<\/p>\n

3. Abra espa\u00e7o para di\u00e1logo<\/strong>
\nFilhos devem se sentir acolhidos no \u00e2mbito familiar, por isso, Elizabeth refor\u00e7a que \u00e9 necess\u00e1rio que os pais revertam suas expectativas em rela\u00e7\u00e3o a eles. \u201c\u00c9 preciso que o adolescente se sinta \u00e0 vontade para falar de suas frustra\u00e7\u00f5es e se sinta apoiado. Se ele tiver um espa\u00e7o para dividir suas ang\u00fastias e for escutado, tem um fator de prote\u00e7\u00e3o\u201d, afirma Elizabeth. Angela Bley, psic\u00f3loga coordenadora do instituto de psicologia do Hospital Pequeno Pr\u00edncipe, diz que o adolescente com autoestima baixa, sem v\u00ednculo familiar fortalecido \u00e9 mais vulner\u00e1vel a cair neste tipo de armadilha. \u201cO que tem di\u00e1logo em casa, n\u00e3o \u00e9 criticado o tempo todo, tem autoestima melhor, tem risco menor. Deixe que ele fale sobre o jogo, o que sente, \u00e9 um momento de di\u00e1logo entre a fam\u00edlia.\u201d<\/p>\n

Angela refor\u00e7a que muitas vezes o adolescente n\u00e3o tem capacidade de discernir sobre todo o conte\u00fado ao qual \u00e9 exposto. \u201cPor isso \u00e9 importante o di\u00e1logo franco. N\u00e3o pode fingir que esse tipo de coisa n\u00e3o existe porque ele sabe que existe.\u201d<\/p>\n

4. Adolescentes devem buscar aliados<\/strong>
\nO adolescente precisa buscar as pessoas em que confia para compartilhar seus anseios, seja no ambiente escolar ou familiar, segundo as especialistas. \u201cQue ele n\u00e3o ceda \u00e0s amea\u00e7as de quem j\u00e1 est\u00e1 em contato com o jogo e entenda que quem est\u00e1 a frente deles s\u00e3o manipuladores\u201d, diz Elizabeth.<\/p>\n

5. Escolas podem criar iniciativas pela vida<\/strong>
\nAssim como a fam\u00edlia, as escolas podem ajudar a identificar situa\u00e7\u00f5es de risco entre os alunos. \u201cN\u00e3o \u00e9 qualquer crian\u00e7a que vai responder ao chamado de um jogo como esse, s\u00e3o os que t\u00eam situa\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade. A escola ajuda a construir la\u00e7os e tem papel fundamental de perceber como os alunos se desenvolvem\u201d, afirma Elizabeth.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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